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成都开放大学计算机应用基础期末考试试卷与参考答案
成都开放大学 2025-05-26 03:16:10 8 0
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成都开放大学计算机应用基础期末考试试卷与参考答案

成都开放大学《计算机应用基础》期末考试学习笔记

一、课程概述

课程目标:掌握计算机基本原理、操作系统操作、办公软件应用、网络基础及信息安全知识,培养实际操作能力。

考试形式:闭卷笔试(理论部分)+ 上机操作(实践部分)

分值比例:理论题70%(选择、填空、简答)+ 实践题30%(上机操作)

二、核心知识点总结

1. 计算机概述

(1)计算机发展史

- 第一代(1946-1958):电子管,体积庞大,运算速度慢(如ENIAC)。

- 第二代(1959-1964):晶体管,体积缩小,运算速度提升。

- 第三代(1965-1970):集成电路,运算速度更快,存储容量增加。

- 第四代(1971至今):大规模/超大规模集成电路,微型计算机普及。

(2)计算机硬件组成

- 冯·诺依曼体系结构:由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成。

- CPU:中央处理器,包括运算器和控制器,是计算机的核心。

- 内存(RAM):临时存储数据,断电后数据丢失。

- 外存(硬盘、SSD等):长期存储数据,容量大但速度较慢。

(3)数制与编码

- 二进制:基数为2,逢二进一,用0和1表示。

- 八进制:基数为8,逢八进一,用0-7表示。

- 十六进制:基数为16,逢十六进一,用0-9和A-F(A=10,B=11…F=15)表示。

- ASCII编码:用7位二进制表示字符,如字母“A”的ASCII码为65(十进制)。

(4)软件分类

- 系统软件:操作系统(如Windows、Linux)、驱动程序、编译器。

- 应用软件:办公软件(Word、Excel)、图像处理软件(Photoshop)、多媒体播放器等。

2. 操作系统基础

(1)操作系统功能

- 进程管理:分配CPU时间片,管理程序运行。

- 内存管理:分配和回收内存,实现虚拟内存。

- 文件系统:管理文件存储、读写和权限。

- 设备驱动:控制外设(如打印机、鼠标)与计算机的通信。

(2)常用命令(Windows)

- `dir`:查看当前目录文件列表。

- `cd`:切换目录(`cd ..`返回上一级)。

- `copy`:复制文件。

- `format`:格式化磁盘(需谨慎使用)。

3. 办公软件应用

(1)Word文档编辑

- 分栏设置:页面布局 → 分栏 → 选择栏数。

- 表格排序:插入表格 → 选中区域 → 数据 → 排序。

- 页眉页脚:插入 → 页眉和页脚 → 编辑内容。

(2)Excel数据处理

- 函数应用:

- `SUM(A1:A10)`:计算A1到A10单元格的和。

- `AVERAGE(B2:B5)`:计算B2到B5单元格的平均值。

- 数据排序:数据 → 排序 → 选择排序列和排序方式。

- 数据筛选:数据 → 筛选 → 设置条件过滤数据。

(3)PowerPoint演示文稿

- 动画添加:动画 → 添加动画 → 选择进入/强调/退出动画类型。

- 超链接设置:插入 → 超链接 → 选择链接目标(如其他幻灯片或网页)。

4. 计算机网络基础

(1)网络协议

- TCP/IP:传输控制协议/互联网协议,是互联网的基础协议。

- HTTP/HTTPS:超文本传输协议,后者加密传输数据。

- IP地址:分为IPv4(32位,如192.168.1.1)和IPv6(128位)。

(2)常见网络设备

- 路由器:连接不同网络,实现数据包转发。

- 交换机:在局域网内转发数据帧。

- 防火墙:过滤网络流量,保护网络安全。

5. 信息安全

(1)密码安全

- 强密码特征:8位以上,包含大小写字母、数字和符号。

- 常见攻击方式:钓鱼邮件、暴力破解、中间人攻击。

(2)病毒与防护

- 病毒类型:文件型病毒、引导型病毒、宏病毒。

- 防护措施:安装杀毒软件(如360安全卫士)、定期更新系统补丁。

6. 编程基础(Python示例)

(1)基本语法

- 注释:单行用``,多行用`'''`或`"""`。

- 变量命名:区分大小写,不能以数字开头(如`myVar`合法,`3var`非法)。

- 输入输出:`input()`获取用户输入,`print()`输出结果。

(2)简单程序示例

```python

计算两个数的和

num1 = int(input("请输入第一个数:"))

num2 = int(input("请输入第二个数:"))

sum = num1 + num2

print(f"两数之和为:{sum}")

```

三、期末考试试卷样题与参考答案

(一)理论部分

1. 单选题

题目:冯·诺依曼体系结构的核心思想是( )。

A. 图灵机模型

B. 存储程序控制

C. 分布式计算

D. 云计算

答案:B

2. 填空题

题目:二进制数 `1101` 转换为十进制是______。

答案:13(计算过程:1×8 + 1×4 + 0×2 + 1×1 = 13)

3. 简答题

题目:简述操作系统的主要功能。

答案:

- 管理计算机硬件资源(CPU、内存、外设)。

- 提供用户交互界面(如命令行或图形界面)。

- 管理文件系统和进程。

- 确保系统安全与稳定。

(二)实践部分(上机操作)

1. Word操作

题目:将文档中的第三段文字设置为“蓝色”字体,并添加项目符号。

步骤:

1. 选中第三段文字。

2. 在“开始”选项卡中选择字体颜色为蓝色。

3. 点击“项目符号”按钮,选择任意一种符号样式。

2. Excel操作

题目:对“学生成绩表”中的“总分”列进行降序排列。

步骤:

1. 打开“学生成绩表”工作表。

2. 选中“总分”列(如列E)。

3. 点击“数据” → “排序” → 选择“总分”为排序依据,选择“降序” → 确定。

3. PowerPoint操作

题目:为幻灯片添加“淡入”动画效果。

步骤:

1. 选中需要添加动画的对象(如文字或图片)。

2. 点击“动画”选项卡 → 选择“淡入”效果。

3. 调整动画持续时间和触发方式(可选)。

四、高频考点与易错点

1. 理论题高频考点

- 计算机硬件组成:五大部件及其功能。

- 数制转换:二进制转十进制、十六进制转十进制。

- 操作系统进程管理:进程状态(就绪、运行、阻塞)。

2. 实践题易错点

- Word分栏:忘记先选中段落再设置分栏。

- Excel排序:未选中整个数据区域,导致排序不完整。

- PowerPoint动画:动画效果添加到幻灯片而非具体对象。

五、复习建议

1. 分阶段复习:

- 第一周:巩固理论知识(数制转换、硬件组成)。

- 第二周:



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