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四川开放大学健康教育与健康促进作业答案

健康教育与健康促进

学校: 四川开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 1. 影响健康的社会环境因素不包括（　）。

A. 社会经济

B. 教育

C. 社会网络

D. 职业环境

E. 社会性别

答案: 职业环境

2. 2. 健康教育的核心是（　）。

A. 提高人群的健康意识

B. 增加人群的健康知识

C. 转变人群的态度

D. 增加人群对改变行为的信心

E. 改变人群的健康相关行为

答案: 改变人群的健康相关行为

3. 3. 在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（　）。

A. 生物学因素

B. 卫生服务因素

C. 行为与生活方式因素

D. 环境因素

E. 社会经济因素

答案: 行为与生活方式因素

4. 4. “体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（　）。

A. 制定促进健康的公共政策

B. 创造支持性环境

C. 加强社区行动

D. 发展个人技能

E. 调整卫生服务方向

答案: 调整卫生服务方向

5. 5. 高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（　）。

A. 生物学因素

B. 环境因素

C. 生态学因素

D. 卫生保健服务因素

E. 行为生活方式因素

答案: 生物学因素

6. 6. 健康促进的基本策略不包括（　）。

A. 倡导

B. 沟通

C. 协调

D. 赋权

E. 社会动员

答案: 沟通

7. 7. 在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（　）。

A. 保持促进健康的生活方式

B. 自尊、达观，有心理适应能力

C. 没有心理痛苦、没有心理失能

D. 能发挥社会功能、得到社会支持

E. 没有社会/家庭摩擦、有归属感

答案：请关注【渝开搜题】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 8. 下列关于健康素养的表述，不正确的是（　）。

A. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

B. 健康教育是提高健康素养的重要途径

C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一

D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

E. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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9. 9. 关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（　）。

A. 卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变

B. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策

C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程

D. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式

E. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展

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10. 10. 首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（　）。

A. 制定促进健康的公共政策

B. 创造支持环境

C. 发展个人技能

D. 开展疾病控制

E. 调整服务方向

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11. 11. 在传播中，干扰指的是（　）。

A. 受传者接受信息后的心理行为反映

B. 传播过程中对信息减弱或加强的因素

C. 在传播过程中能决定信息取舍的人

D. 在传播中传播双方的相互依存关系

E. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解

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12. 12. 传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（　）。

A. 人际传播

B. 大众传播

C. 组织传播

D. 自我传播

E. 上下传播

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13. 13. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（　）。

A. 传播者、受传者关系的间接性

B. 信息覆盖面广，传播效率高

C. 信息面向整个社会，具有公开性

D. 信息容易标准化和规范化

E. 信息具有时效性

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14. 14. 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（　）。

A. 双向传播

B. 单向传播

C. 组织传播

D. 亲身传播

E. 自我传播

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15. 15. 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（　）。

A. 传播者

B. 传播媒介

C. 受传者

D. 信息

E. 反馈

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16. 16. 下列哪一项不是大众传播的特点：（　）。

A. 反馈迅速

B. 信息传播速度快

C. 信息覆盖面大

D. 专业机构人员为传播者

E. 信息针对性差

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17. 17. 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（　）。

A. 经常参加有氧健身运动

B. 相信合理膳食有利于防病

C. 常吃新鲜蔬菜、水果

D. 知晓肥胖对健康的危害

E. 愿意接受健康指导

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18. 18. 下列属于开放性问题的是（　）。

A. “你对健康怎么理解？”

B. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”

C. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”

D. “他们卫生么不能坚持锻炼身体？”

E. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”

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19. 19. 下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（　）。

A. 有助于提高传播技巧

B. 有利于修正传播内容和方法

C. 有助于评价整体传播效果

D. 有助于了解受传者对信息的理解程度

E. 有利于传播双方的信息沟通

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20. 20. 健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（　）。

A. 传播者

B. 信息

C. 媒介与渠道

D. 受传者

E. 传播效果

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