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四川开放大学公共政策概论作业答案 (2)

公共政策概论

学校: 四川开放大学

问题 1: 1. 荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。

选项:

A. 萨拉蒙

B. 罗威

C. 林布隆

D. 科臣

答案: 科臣

问题 2: 2. 第三部门研究的一个核心课题是（ ）

选项:

A. 公共责任

B. 公共利益

C. 公共服务

D. 公共道德

答案: 公共责任

问题 3: 3. （ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。

选项:

A. 管理

B. 强制

C. 管制

D. 限制

答案: 管制

问题 4: 4. 公共政策问题的论证中政策问题的（ ）是政策问题的最低层次。

选项:

A. 功能论证

B. 小论证

C. 二级论证

D. 一级论证

答案: 小论证

问题 5: 5. 卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。

选项:

A. 《公共政策分析和规划的初步方法》

B. 《公共政策分析导论》

C. 《理解公共政策》

D. 《政策分析中的问题界定》

答案: 《公共政策分析和规划的初步方法》

问题 6: 6. 麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标，将政策工具分为（ ）。

选项:

A. 命令型工具

B. 激励型工具

C. 能力建设型工具

D. 系统变迁型工具

答案: 命令型工具

问题 7: 7. 萨拉蒙认为第三部门（公益机构）志愿失灵的主要表现是（ ）。

选项:

A. 慈善不足

B. 慈善活动的狭隘性

C. 慈善组织的家长作风

D. 慈善组织的业余性

答案: 请关注公众号【大象答案 】查看答案

问题 8: 8. 威廉．N．邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为（ ）。

选项:

A. 结构平衡

B. 结构优良

C. 结构适度

D. 结构不良

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问题 9: 9. 公共政策问题构建的步骤包括（ ）

选项:

A. 以“问题感知”体悟“问题情境”

B. 以“问题搜索”认定“元问题”

C. 以“问题界定”发现“实质问题”

D. 以“问题陈述”建立“正式问题”

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问题 10: 10. 美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（ ）

选项:

A. 政治领导者

B. 危机事件

C. 抗议活动

D. 传媒曝光

答案: 请关注公众号【大象答案 】查看答案

问题 11: 1. 练习1（单选）：卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。

选项:

A. 《公共政策分析和规划的初步方法》

B. 《公共政策分析导论》

C. 《理解公共政策》

D. 《政策分析中的问题界定》

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问题 12: 2. 练习2（判断）：头脑风暴法是指基于一定数目的人员，尤其是相关的专家学者或利益当事者，从不同角度讨论相关的政策问题，在短时间内激发大量新构想的方法。（　）

选项:

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问题 13: 3. 练习3（判断）：层级分析是一种澄清概念的技术，这些概念用来界定问题情境，并对其进行分类。（　）

选项:

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问题 14: 1. 练习（单选）：（ ）的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。

选项:

A. 政策问题

B. 政策议程

C. 政策目标

D. 政策对象

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问题 15: 1. 练习1（多选）：美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（　）

选项:

A. 政治领导者

B. 危机事件

C. 抗议活动

D. 传媒曝光

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问题 16: 2. 练习2（多选）：政府认同社会问题并使其成为公共政策问题的条件（　）

选项:

A. 政治领导者的需求

B. 属于政府职能权限范围内的事务

C. 属于政府能力范围内的事务

D. 大众传媒的曝光

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问题 17: 1. 练习1（单选）：政策规划的基本精髓就在于（ 　）

选项:

A. 重视感性

B. 重视理性

C. 领导者的能力

D. 正确的政策问题

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问题 18: 1. 练习1（多选）：政策方案规划的过程中的基本要素是（ ）

选项:

A. 效果

B. 目标

C. 价值

D. 方案

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问题 19: 2. 练习2（多选）：设定政策目标的基本原则（ ）

选项:

A. 实事求是，面向未来

B. 系统协调，具有针对性

C. 具体明确，具有合理性

D. 注重伦理考量，保持相对稳定性

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问题 20: 1. 练习1（单选）：完全理性决策模型的理论前提是决策者是（ ）。

选项:

A. 政治人

B. 文化人

C. 经济人

D. 精英

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