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2025年高考满分作文（上海卷）

辐辏成轮，同心致远

三十辐共一毂，当其无，有车之用。老子两千年前的智慧在车轮转动的轨迹中永恒流转。当辐条以同心之姿汇聚轮毂，当个体以协作之态凝聚共识，人类文明的巨轮便能穿越时空的迷雾，驶向更辽阔的远方。这让我想起在校园科技节上，我们团队制作的智能机器人，正是辐条与轮毂的完美映照。

个体如辐，须以协作之姿成其用。敦煌莫高窟的千年壁画，是无数画工以矿物颜料勾勒出的信仰图谱；都江堰的千年水利，是李冰父子与蜀地百姓以铁器木料构筑的治水智慧。去年寒假参与社区垃圾分类督导时，我亲历了这种协作的力量。当退休教师用方言讲解分类知识，外卖小哥用电动车运送宣传册，大学生用编程制作小程序，不同年龄、职业、技能的个体如辐条般向环保目标汇聚，最终让社区分类准确率提升了40%。这让我懂得，个体的差异恰似辐条的弧度，唯有在协作中才能找到价值支点。

轮毂如心，当以凝聚之力统万众。北宋汴京的虹桥结构堪称建筑史上的奇迹，匠人们将粗大原木层层叠压，以中心拱顶为轴心，让每根木材都成为承重结构的一部分。这让我想起校史馆里那台老式织布机，曾祖父用它教我纺织时说："梭子来回穿梭，但定要以经线为轴，否则织物必散。"去年校运会开幕式上，我们班设计的"同心圆"方阵，正是借鉴了这种智慧。不同颜色的方阵如同辐条，以班旗为轮毂旋转，最终在空中绘出校徽图案。这启示我们：真正的凝聚不是抹杀个性，而是让每个独特存在都成为整体的一部分。

辐辏之道，终在致远之志。郑和船队七下西洋时，水手、工匠、翻译各司其职，却共同指向"和天下"的航标；北斗卫星导航系统研发中，数学家、工程师、程序员跨越学科界限，最终让"指极星"照亮苍穹。高三备考期间，我和同学组建的"错题共享库"正是这种精神的延续。当我们把各自整理的错题按知识点分类，用思维导图串联解题思路，原本零散的知识点竟如辐条般自动向核心聚拢。期中考试时，班级平均分比上学期提升了23分，这让我真切体会到：当个体突破自我局限，向共同目标迈进时，就能创造超越个体总和的价值。

站在2025年的晨光里回望，从敦煌壁画到"天宫"空间站，从丝绸之路到"一带一路"，辐辏成轮的智慧始终是中国文明的基因密码。当我们以个体的差异为笔触，以共同的目标为画布，以协作的精神为颜料，就能在时代巨轮上绘出属于这个时代的壮美画卷。这或许就是辐条与轮毂教会我们的：真正的力量，永远诞生于差异的交响与共识的共鸣之中。