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2025年高考满分作文（天津卷）

辐辏之力，驱动时代

敦煌莫高窟第61窟的《五台山图》中，画师以细腻的笔触勾勒出商队跋涉于黄沙之中的场景。驼铃摇碎大漠孤烟，车轮碾过千年风霜，那些深深浅浅的车辙里沉淀着中国古人的智慧：车轮的辐条与轮毂，恰似文明的经纬与核心，既各自劲直，又向心聚力，方能承载文明的重负，奔向永恒的远方。

在都江堰的千年涛声中，我们能触摸到辐辏之力的最初脉动。战国时期的蜀地，岷江水患如影随形，百姓困于洪灾与干旱的双重夹击。李冰父子以"深淘滩，低作堰"的治水哲学，将百姓的智慧、工匠的技艺、自然的规律汇聚于鱼嘴分水的轮毂之上。每根辐条都如同不同的治水经验：老渔夫观察水纹的直觉，木匠测算木材承重的精确，铁匠锻造工具的坚韧，最终在李冰父子的统筹下形成精密的水利网络。当竹笼卵石构筑的金刚堤与鱼嘴分水的巧妙设计融为一体，滚滚江水便化作润泽天府的甘霖。这恰如老子所言："三十辐共一毂，当其无，有车之用。"辐条与轮毂的精妙配合，让都江堰不仅成为工程奇迹，更成为中华文明生生不息的象征。

敦煌藏经洞的经卷保护，同样印证了这种向心聚力的文明密码。二十世纪初，斯坦因、伯希曼等探险家带着贪婪的双眼闯入莫高窟，藏经洞的文物流失犹如车轮崩解的辐条。直到樊锦诗等学者接过守护的火炬，将考古学家的严谨、艺术家的匠心、科技工作者的创新凝聚于文物保护的轮毂之上。当数字化技术让残破的壁画重现光彩，当多学科团队让脆弱的经卷重获新生，敦煌的千年文明终于在现代焕发新生。正如敦煌壁画中描绘的千佛同心，每个专业领域的深耕细作都在守护文明的轮毂，让文化传承的车轮在历史长河中永不停歇。

神舟飞船划破苍穹的轨迹，更是辐辏之力的现代回响。从1956年国防部第五研究院成立，到今天航天团队的万人协作，中国航天事业的每一步都凝聚着无数人的智慧。火箭发动机设计师的精密计算、航天材料工程师的反复试验、地面控制中心的实时监测，如同千万根劲直的辐条，最终汇聚于飞天梦的轮毂。当杨利伟乘坐神舟五号完成首次太空之旅，当嫦娥探测器带回月壤，我们看到的不仅是科技的突破，更是无数个体在时代坐标中找准定位、各尽其能的集体创造。这让人想起《周易》所言："二人同心，其利断金"，当每个"我"都成为支撑文明的辐条，"我们"便能托举起民族复兴的巨轮。

在个人成长的道路上，辐辏之理同样闪耀着真理的光芒。犹记高三备考时，我所在的班级如同一辆蓄势待发的车轮。有人擅长数学建模，有人精于文言翻译，有人长于英语表达，这些看似迥异的才能在班主任的统筹下，形成了独特的学习共同体。当数学课代表整理出的错题集成为全班的导航，当语文小组归纳的诗词卡片化作知识的支撑，当英语角积累的口语技巧转化为交流的润滑，我们每个人都在为共同的高考目标贡献力量。最终，班级成绩的提升印证了：个体的劲直与向心的汇聚，才是突破困境的真正力量。

从都江堰的竹笼到敦煌的壁画，从神舟飞船的尾焰到教室里的灯火，历史与现实都在诉说同一个真理：文明的车轮永远需要辐条与轮毂的默契配合。在这个万物互联的时代，我们既是辐条上不可或缺的个体，也是轮毂中凝聚智慧的创造者。唯有保持劲直的品格，又怀揣向心的热忱，方能在时代洪流中既守护文明的根脉，又开拓未来的疆域。正如敦煌壁画中那些历经千年依然鲜活的线条，个体与集体的完美契合，终将绘就人类文明最壮丽的图景。