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2025年高考满分作文（天津卷）

辐辏成轮，同心致远

敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙依然绚丽如初，这不仅因为画工们精湛的技艺，更因他们遵循着"辐辏成轮"的古老智慧。画师以笔为辐，将青金石、朱砂、孔雀石研磨成彩，以佛陀为中心，让飞天的衣袂、菩萨的璎珞、供养人的虔诚在洞窟中交织成永恒的艺术。这恰如车轮的构造，每根辐条都承载着独特的使命，却在轮毂的统摄下迸发出超越个体的磅礴力量。

辐条的劲直是轮运的前提，个体的独立精神是集体的根基。北宋《营造法式》中记载，汴京工匠在建造宫室时，木匠、瓦匠、画匠各司其职，却互不干涉。木匠专注榫卯的精密，瓦匠讲究屋檐的弧度，画匠追求彩绘的意境。这种专业分工如同辐条的劲直，既保持了技艺的纯粹性，又让不同领域的智慧在轮毂的统合下产生化学反应。正如达芬奇在《大西洋古抄本》中所言："每个齿轮都必须独自运转，才能让整个机器转动起来。"敦煌壁画中的飞天，有的手持莲花，有的怀抱琵琶，有的散花飞舞，正是这些姿态各异的个体，共同构筑了佛教艺术的恢宏殿堂。

轮毂的向心是辐条的归宿，集体的凝聚需要共同的价值追求。北宋工匠在建造应县木塔时，虽分属不同行当，却都以"不坠青云之志"的信念为轴心。木塔五十六根立柱的垂直度误差不超过三毫米，七十二根斗拱的咬合严丝合缝，这种极致的精度源于对建筑艺术的敬畏之心。就像郑和宝船上的工匠，他们虽来自不同地域，却都以"奉诏通使"为精神纽带，将航海、造船、天文等技艺熔铸成跨越重洋的壮举。集体不是简单的物理叠加，而是精神共鸣的交响乐章，需要共同的信仰作为轮毂，让个体的力量在共振中迸发。

辐辏而生的运力，是超越个体的文明跃迁。敦煌藏经洞的经卷整理、修复与研究，正是辐辏之力的现代演绎。考古学家、文献学家、材料学家、数字工程师各展所长，让沉睡千年的典籍在数字世界中重获新生。当英国科技史学家李约瑟看到中国古代的水运仪象台时，惊叹其"集合了机械、天文、数学的智慧"。这种汇聚不仅创造了单个辐条无法企及的高度，更在历史长河中激荡出文明传承的涟漪。就像当代中国高铁网络的延伸，轨道工程师、材料科学家、环境专家在"交通强国"的轮毂下，让钢铁长龙穿越山河，连接起地域与时代的隔阂。

站在2025年的门槛回望，我曾参与学校科技节的智能车模设计。当机械组同学调试传动装置时，编程组优化着控制算法，设计组绘制着流线造型。我们各自钻研，又在每周的头脑风暴中碰撞思想，最终车模在赛道上完美展现团队的智慧。这让我懂得：个体如辐条般保持劲直，集体如轮毂般凝聚共识，才能让创新之轮突破技术的藩篱。就像敦煌壁画中那些无名画工，他们或许不曾留下姓名，但正是无数个"我"的坚持，才让"我们"的文明在历史的长路上永不停歇。

从敦煌洞窟到数字敦煌，从应县木塔到中国天眼，从郑和宝船到蛟龙深潜，中华文明的每一次跨越都印证着"辐辏成轮"的智慧。这不仅是物理结构的精妙，更是精神世界的共鸣。当我们以独立之精神为骨，以向心之信仰为轴，以协作之智慧为轮，便能在时代大道上滚滚向前，让文明的车辙刻印在人类进步的里程碑上。正如《周易》所言："二人同心，其利断金"，这同心之力，正是中华文明生生不息的密码。