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2025年高考满分作文（天津卷）

辐辏成轮，同心致远

在四川灌县的岷江河畔，两千年前的都江鱼嘴将江水分割为内外两江，飞沙堰将泥沙引入外江，宝瓶口控制着内江水量。看似独立的三个工程，却如同车轮的辐条与轮毂，共同构建起"深淘滩，低作堰"的治水智慧。都江堰的千年不衰，印证了《周易》所言："辐辏于毂，轮运而通"。这让我想起去年校运会上，我们班接力赛夺冠的瞬间——当四名运动员如辐条般各司其职，班主任如同轮毂般凝聚力量，最终让这辆"青春之车"奔向了成功的终点。

历史长河中，辐辏之力往往能突破时空的桎梏。北宋元祐四年，苏轼在杭州疏浚西湖时，创造性地采用"葑田筑堤"之法。他让百姓将挖出的淤泥堆积成苏堤，既解决了水道堵塞的难题，又为行人提供了休憩之所。这项工程看似简单，实则需要测量、运输、种植等多个部门的精密配合。正如车轮的每根辐条都需保持相同的长度与角度，苏轼如同轮毂般将各方力量凝聚，最终让西湖重现"水光潋滟晴方好"的盛景。这种以协作化解困境的智慧，至今仍在良渚古城遗址的水利系统中回响，先民们用11条水坝编织成抵御洪水的网络，让文明之轮在江南水乡稳步前行。

现代科技的璀璨光芒里，辐辏之力闪耀着理性的光辉。当长征五号火箭划破苍穹时，人们看到的是中国航天事业的辉煌成就，却往往忽视背后数万名科研人员的默默付出。控制系统工程师如同精密的辐条，确保每个阀门的开合都分毫不差；结构设计师如同强劲的辐条，让箭体在极端环境中保持刚直；而总设计师则是居中的轮毂，将分散的专业知识汇聚成整体力量。这种协作精神在贵州天眼工程中同样可见，4450块反射面板虽形态各异，却在南仁东院士的统筹下，共同构成了探索宇宙的巨眼。正如古希腊哲人赫拉克利特所言："看不见的和谐，比看得见的和谐更美。"

个人成长的道路上，辐辏之力更是不可或缺的伙伴。去年筹备校园戏剧节时，我作为编剧既要构思剧情，又要协调演员、舞美、灯光等团队。记得排演《雷雨》时，道具组的同学连夜制作出老式座钟，灯光师反复调试出那个著名的"闪电时刻"，而饰演繁漪的学姐在排练中不断调整台词的语气与节奏。当大幕拉开的瞬间，所有人的努力如同辐条般向心汇聚，让经典故事在现代舞台焕发新生。这让我深刻体会到，每个人都是推动集体前进的支点，正如明代思想家王阳明在龙场悟道时所说："圣人之道，吾性自足"，集体的力量恰恰源于每个个体的独特价值。

从都江堰的水利奇迹到天宫空间站的星际漫游，从苏轼治理西湖到当代青年逐梦征程，辐辏之力始终是中华文明生生不息的密码。这让我想起敦煌莫高窟的建造，无数无名画工在洞窟中描绘飞天，不同朝代的工匠在崖壁上续写信仰，最终汇聚成跨越千年的艺术丰碑。当我们站在新的历史坐标上，更应明白：个人如辐，劲直方能承重；集体如毂，同心方能致远。唯有将个体的坚守与集体的智慧交融，才能让时代之车在人类文明的征途上永不停歇。

站在高中校园的梧桐树下，我时常凝视着树冠间穿梭的鸟群。它们时而分散觅食，时而聚成整齐的方阵，这种自然界的辐辏之道，不正是人类社会的生动隐喻吗？当我们以谦逊之心成为他人前行的支点，以敬畏之心守护集体的航向，便能如车轮般承载理想，如江河般奔向远方。