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重庆开放大学创新思维与创新方法作业答案

创新思维与创新方法

学校: 重庆开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 1. 参与头脑风暴的人数一般不超过（ ）

A. 8人

B. 10人

C. 12人

D. 15人

答案: 10人

2. 2. 头脑风暴的时间一般不超过（ ）

A. 20分钟

B. 30分钟

C. 40分钟

D. 60分钟

答案: 60分钟

3. 3. 在头脑风暴中，以下哪些语言是合适的？（ ）

A. 太棒了

B. 这点别人已经说过了

C. 我不赞赏那种观点

D. 就这部分有用

答案: 太棒了

4. 4. “三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这说的是哪种创新方法？（ ）

A. 发散思维

B. 白三角形法

C. 头脑风暴

D. 黑三角形法

答案: 头脑风暴

5. 5. 以下哪个作品主要运用了想象思维 （）

A. 西游记

B. 哈利波特

C. 流量地球

D. 线型代数

答案: 线型代数

6. 6. 我们经常把小朋友比作“花朵”，这是（ ）

A. 相似联想

B. 相关联想

C. 对比联想

D. 因果联想

答案: 相似联想

7. 7. 看到火，想到水；看到胖子，想到瘦子，这是（ ）

A. 相似联想

B. 相关联想

C. 对比联想

D. 因果联想

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8. 8. 头脑风暴的原则有（）

A. 自由思考、自由畅想

B. 延迟评判，禁止批评

C. 以量求质，多多益善

D. 结合改善，借题发挥

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9. 9. 头脑风暴的流程包括（）

A. 准备和热身阶段

B. 明确问题

C. 自由畅谈

D. 加工整理

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10. 10. 头脑风暴让不同的人从各个角度进行创新，让创意互相激发，有助于产生创意（）

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11. 11. 头脑风暴中，不应当进行私下讨论，应当对全体成员发言。（）

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12. 12. 头脑风暴中，队员可以提出天马行空不切实际的想法。（）

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13. 13. 头脑风暴遇到暂时停滞时，可以休息几分钟，比如散步、唱歌、喝水等，再进行几轮头脑风暴。（）

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14. 14. 因为人有竞争意识，人人争先恐后，竞相发言，所以头脑风暴能激发出许多灵感。（）

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15. 15. 思维导图中，颜色和图形有助于右脑思维。（）

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16. 16. 手绘思维导图更加灵活，更能激发创意。（）

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17. 17. 思维导图都有一个中心，然后向四周发散。（）

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18. 18. 每一个思维导图都必须具备五个要素。（）

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19. 19. 思维导图是放射状的，更容易激发灵感。（）

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20. 20. 分支代表上下级概念之间的隶属关系。（）

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21. 21. 分支的长度越长，表示思维越广泛。（）

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22. 22. 由一个中心主题想到的关键词越多，表示思维越深入。（）

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23. 23. 联系线表示概念之间的横向关联。（）

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24. 24. 颜色和图形有助于加深记忆、激发灵感。（）

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25. 1. 白三角形法适合在哪种场景使用？（ ）

A. 让严肃的传统接近顾客需求

B. 逆向思维

C. 横向思维

D. 平衡思维

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26. 2. 使用某种工具，强制自己将任意两个相关元素通过相似联想、接近联想、因果联想、对比联想等方法发散思维，获得创意。这是哪种创新方法？（）

A. 形态分析法

B. 强制联想法

C. 思维导图法

D. 白三角形法

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27. 3. 人们希望能冬冷夏凉，所以发明了空调。这是哪种创新思维？（ ）

A. 联想

B. 形态分析法

C. 强加约束法

D. 希望点列举法

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28. 4. 两个白三角形结合的内容要注意（）。

A. 制造反差

B. 突破认知

C. 选择大众熟知的事物

D. 注重相似性

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29. 5. 可以分析的顾客特点包括（）。

A. 人生经历

B. 生育状况

C. 生活习惯

D. 消费习惯

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30. 6. 人类有哪些需求心理？（）

A. 求快心理

B. 求实心理

C. 求新心理

D. 求美心理

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31. 7. 反差萌的创新能让传统事物产生耳目一新的感觉。（）

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32. 8. 白三角形法在产生内容时可以注重互动性和参与感。（）

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33. 9. 形态分析法的优点是把现存的可能的解决方案一网打尽。（）

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34. 10. 形态：就是指事物的形状或内外部状态，如事物的大小、形状、颜色、材料等（）

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35. 11. 自我介绍可以充满创意，可以是诗歌，可以是歌曲，可以是故事，可以是谜语，也可以是广告语。（）

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36. 12. 强制联想法中，包含着相似联想、接近联想、因果联想、对比联想等方法。（）

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37. 13. 强制联想法中，因为带着强制，所以不利于创新。（）

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38. 14. 希望点列举法，是指提出种种希望，越多越好，越新奇越好，经过归纳，找出最优希望点，确定创新目标。（）

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39. 15. 希望点列举法是创新者提出各种创新设想，可以不受原有物品的束缚，想象空间大。（）

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40. 16. 希望点的背后，往往是新问题的解决与突破。（）

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41. 17. 创新者应当站在不同人的立场，根据人们的需求进行创新。（）

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42. 18. 手译APP为会手语的人和聋哑人士提供一个交流的平台，这是满足特殊群体需要的创意。（）

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43. 19. 希望点列举法表格里，左边是希望点，右边是产生的效果。（）

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44. 20. 缺点列举法是希望点列举法的另一种形式。（）

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45. 21. 希望点列举法不适合产品研发。（）

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46. 22. 希望点列举法不适合寻找创业机会。（）

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47. 23. 人们对美好未来的追求和憧憬，往往会成为创新的强大动力。（）

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48. 1. 、俄罗斯套娃属于 （ ）

A. 同类组合

B. 异类组合

C. 主体附加组合

D. 重组组合

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49. 2. 打印机+复印机+扫描仪=三合一打印机属于 （ ）

A. 同类组合

B. 异类组合

C. 主体附加组合

D. 重组组合

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50. 3. 瑞士军刀属于 （）

A. 同类组合

B. 异类组合

C. 主体附加组合

D. 重组组合

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51. 4. 美蛙+鱼头组合属于 （ ）

A. 同类组合

B. 异类组合

C. 主体附加组合

D. 重组组合

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52. 5. 甲壳虫汽车模仿甲壳虫的外形，设计出可爱的汽车造型。这是哪种创新方法？（）

A. 形态分析法

B. 希望点列举法

C. 模仿创新法

D. 缺点列举法

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53. 6. 梭子蟹能承受海底高压，稳步前行。在梭子蟹的启发下，科学家们研制了“机器蟹”，一种可以遥控的海底作业的机器人。这是哪种创新方法？（）

A. 头脑风暴法

B. 模仿创新法

C. 思维导图法

D. 白三角形法

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54. 7. 商超柜台或货架的重新安排,营业时间的合理调整,电视节目的顺序安排,机器设备的布局调整……都有可能导致更好的结果,这体现了奥斯本检核表的哪种思考方法?（）

A. 能否借用

B. 能否组合

C. 能否调整

D. 能否它用

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55. 8. 黑龙江的五常大米，江苏阳澄湖的大闸蟹，湖北潜江的小龙虾，福建武夷山的大红袍茶叶等都非常受消费者欢迎。这些地方最适合从哪些方面打造乡村IP？（）

A. 独特的风景

B. 丰富的乡村文化

C. 特色农产品

D. 独特的节日

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56. 9. 重庆潼南每年春天的油菜花节吸引了众多城市游客前来赏花，成为潼南的名片。这是从哪方面打造乡村IP？（）

A. 独特的风景

B. 丰富的乡村文化

C. 特色农产品

D. 独特的节日

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57. 10. 乡村依托客家古民居和风俗习惯，打造村居文化。这是从哪方面打造乡村IP？（）

A. 独特的风景

B. 丰富的乡村文化

C. 特色农产品

D. 独特的节日

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58. 11. 组合创新的要点有（ ）

A. 组合要有选择性

B. 组合要有实用性

C. 组合应具有有创新性

D. 组合具有有随意性

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59. 12. 奥斯本检核表法的步骤包括？（）

A. 确定需要解决的问题

B. 参照检核表，逐一核对讨论

C. 将新设想填入表格中

D. 筛选出最有价值和创意的设想

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60. 13. 打造乡村IP对助力乡村振兴有哪些作用？（）

A. 可以传承和创新乡村的文化血脉

B. 可以优化和重塑乡村的产业体系

C. 可以推动乡村品牌价值提升

D. 可以延展消费边界

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61. 14. 打造乡村 IP 常依托于以下哪些内容？（）

A. 公益活动

B. 丰富的乡村文化

C. 特色农产品

D. 地标式建筑

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62. 15. 打造乡村IP的步骤有哪些内容？（）

A. 挖掘核心文化，提炼乡村特色

B. 确立 IP 形象，构建 IP 价值体系

C. IP 形象符号化，创建记忆点

D. IP 形象故事化，挖掘故事传说

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63. 16. 组合创新就是把多项貌似不相关的事物，通过想象加以连接，进行有机地组合、变革、重组，使之变成一个整体。（）

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64. 17. 组合的最基本要求是:整体的各组成事物之间必须建立某种紧密关系，产生一个有价值的新生事物。（）

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65. 18. 一堆丢弃的矿泉水瓶堆放在一起就是组合（）

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66. 19. 模仿创新的优势在于，可节约大量研发及市场培育方面的费用。（）

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67. 20. 模仿创新的劣势在于，运用这种方法难免会在技术上受制于人，而且新技术也并不总是能够轻易被模仿。（）

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68. 21. 模仿创新要注意合法合理，不侵犯他人知识产权。（）

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69. 22. 创新必须原创，不能模仿。（）

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70. 23. 乡村经济主要是销售农产品，没有其他的形式。（）

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71. 24. 充分挖掘乡村的特色农产品、民俗文化、风景、故事传说，有助于打造良好的乡村IP。（）

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